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MON ŒIL ! 2010-2011

© Ingrid Pollard

"Mon œil !" propose d’aborder quelques uns des enjeux de l’image-document qu’elle soit photographique, cinématographique, vidéographiques et de s’attarder sur les différents supports et contextes de présentation de celles-ci.


Le programme s’adresse aux lycéens d’Île-de-France de seconde et de première, issus d’établissements généralistes, techniques, professionnels, EREA (Etablissement régionaux d’enseignement adapté) et DPI (Dispositif pédagogiques d’intégration).


Trois ateliers sur l’image exposée, l’image projetée, l’image publiée sont organisés dans le temps scolaire pour chaque classe. Les enseignants sont associés à chaque séance pour établir des liens transversaux avec les programmes scolaires.

Au cours du premier atelier, les lycéens découvrent l’œuvre d’un photographe et sa mise en espace lors d’une exposition majeure. Le second temps du programme est dédié à la projection

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2009-2010

Dans le cadre de "Mon Oeil!", les élèves réfléchissent aux enjeux du contexte d'énonciation d'une image au sein d'une publication. © Nicholas Calcott

En 2009-2010, "Mon Œil !" a proposé à des lycéens de seconde et première de réfléchir sur la thématique commune aux trois rencontres : « Représenter le corps de l’autre, enregistrement et construction du sujet ».


Aux travers des trois rencontres de « Mon œil ! » , L’image projetée, L’image publiée, L’image exposée, ils s’est agit d’interroger autant les modalités de captation du sujet (celles liées au dispositif de prise de vue) que le pouvoir même de l’image.


RENCONTRE IMAGE PROJETÉE

novembre 2009/décembre 2009/janvier 2010

Cette séance s’est concentrée sur les différents dispositifs mis en œuvre par les cinéastes pour rendre

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2008-2009

"Faits" de Sophie Ristelhueber propose une nouvelle lecture de la guerre en Irak © Nicholas Calcott

En 2008-2009, « Extensions des pratiques documentaires » a été le fil d’Ariane du programme « Mon œil ! ». Programme destiné aux lycéens franciliens de seconde


Au cours des trois rencontres (Image Exposée, Image Projetée et Image Publiée),  les lycéens ont abordé des démarches documentaires qui au lieu de témoigner sur le vif d’un événement particulier s’orientent vers un témoignage sous le sceau de la mémoire, du vestige, de la trace en devenir, toujours active, interrogent l’histoire et son autorité.

Ces pratiques photographiques, cinématographiques cultivent une mise à distance des circuits traditionnels de l’image d’information au profit d’un dialogue entre passé et présent, entre imaginaire et réel.

RENCONTRE IMAGE EXPOSÉE

du 2 février au 20 mars 2009

Découverte de l’exposition Sophie Ristelhueber, 20 janvier 2009 – 22 mars 2009. Artiste contemporaine emblématique de la

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